چگونه گنجاندن LQA و LQC در طراحی آزمون می تواند به حداقل رساندن خطای کلی مطالعه در مطالعات 3MC کمک کند

از پیسانا فراری - سفیر cApStAn در دهکده جهانی

پیشرفت در تحقیقات روش تحقیق ، به ویژه در مطالعات 3MC (زمینه های چند ملیتی ، چند منطقه ای و چندفرهنگی) ، به قابلیت اطمینان و روایی داده ها مزایایی داشته است. "خطای پیمایشی مشترک" (TSE) مثالی از پارادایمی است که با به حداکثر رساندن کیفیت داده ها در محدودیت های بودجه ، چارچوب مفهومی برای بهینه سازی تحقیقات را فراهم می کند. این چارچوب مراحل مختلف بررسی ، جمع آوری و ارزیابی را به منبع خطای (بالقوه) آنها پیوند می دهد (به عنوان مثال اندازه گیری ، پردازش ، پوشش ، نمونه برداری و خطاهای عدم پاسخ) ، به سازماندهی و شناسایی منابع خطاها و ارزیابی نسبی آنها کمک می کند. بزرگی (Biemer، 2010). این مورد عمدتا در طراحی و ارزیابی مطالعات در یک کشور مورد استفاده قرار می گیرد ، اما یک چارچوب جدیدتر ، سازگار با TSE برای تحقیق در زمینه های بین فرهنگی ، چالش هایی را برطرف می کند که در مطالعات 3MC منحصر به فرد هستند یا بیشتر قابل توجه هستند (پنل و همکاران ، 2017).

همه منابع خطاها شناخته شده نیستند ، برخی مخالف بیان هستند و برخی ممکن است به دلیل هدف خاص مطالعه مهم باشند ، مانند اشتباهات ترجمه در تحقیقات بین فرهنگی. این مطالعات برای اطمینان از مطابقت نسخه های چند زبانه با بالاترین استانداردهای برابری زبانی ، فرهنگی و عملکردی به طرحی نیاز دارند. در اوایل سال 1989 ، ادبیات معتبر (Groves، RM ، "خطاهای پژوهشی و هزینه های تحقیق") این را یافتند شناسایی زود هنگام مشکلات احتمالی ترجمه و سازگاری (محلی سازی) می تواند به حداقل رساندن TSE کمک کند و بنابراین "از مصالحه بین خطا و هزینه" مطلوب جلوگیری می شود.

در cApStAn ، در 20 سال تجربه ترجمه و انطباق پرسشنامه برای برخی از معتبرترین سازمانها و شرکتهای جهان (به عنوان مثال PISA و PIAAC OECD ، PIRLS و TIMSS IEA ، نظرسنجی اجتماعی اروپا) ، ما دیدیم که بیشترین خوب است که به ممکن تبدیل شود ابهامات در معنا ، و همچنین اصطلاحات و کلمات محاوره اییا سایر مشکلات بالقوه ترجمه ، از جمله مشکلات فرهنگی ، خیلی زود. به همین دلیل استدلال های جدی را برای زبان شناسان ارائه می دهیم تا در مراحل اولیه آزمون یا طراحی مطالعه شرکت کنند: رسرمایه گذاری نسبتاً پایین به سمت بالا می تواند منجر به نتایج بسیار مثبتی در پایین دست شود.

LQA و LQC کجا در چارچوب TSE قرار می گیرند؟

در TSE ، زبانها و فرهنگهای مختلف از جمله عواملی هستند که می توانند منجر به آنها شوند خطاهای اندازه گیری در مطالعات بین المللی عوامل زمینه ای شامل تجربه تحقیق محلی ، زیرساخت های تحقیقاتی ، منابع انسانی موجود ، محیط تحقیق و سنت ، اما همچنین تحرک جمعیت ، تعداد زبان ها و گویش ها ، جنبه های فرهنگی است که ممکن است بر واکنش و محیط تحقیق تأثیر بگذارد (جمع گرایی ، نگرانی در مورد محرمانه بودن ، مردانگی) ) شامل اطمینان از کیفیت زبان(LQA) و کنترل کیفیت زبانی (LQC) روشهای (تأیید) در طراحی 3MC بررسی ، سوگیری پاسخ و سایر خطاهای اندازه گیری ناشی از طراحی ضعیف پرسشنامه را کاهش می دهد.

رویکرد مدولار cApStAn به LQA و LQC

الف - ترجمه مقدماتی

مال ما "ارزیابی قابلیت ترجمه بودن"(TA) روشی آزمایش شده برای" بهینه سازی "نسخه اصلی پرسشنامه برای ارزیابی یا تحقیق قبل از شروع فرآیند ترجمه و سازگاری است. در روند cApStAn TA ، هر پروژه منبع پیش نویس در برابر مجموعه ای از 14 گروه ترجمه برای شناسایی ترجمه های بالقوه ، سازگاری ها یا موانع فرهنگی نمایش داده می شود. این یکی از بهترین خدمات ماست (و در OECD PISA پیاده سازی شده است)

کار ترجمه ممکن است شامل سازماندهی باشد سمینارهایی برای نویسندگان مطالب / نویسندگان سوالات برای آگاهی از مشکلات ترجمه و کمک به آنها در نوشتن محتوای قابل ترجمه بیشتر (بدون اصطلاحات ، ابهامات ، عوارض غیر ضروری).